Kinder erobern sich mit allen Sinnen die Welt der Sprache. Dieses experimentelle Lernen bindet eigene Interessen und Begabungen mit ein. Kinder mit Sprachbarrieren oder nicht ausgeprägten Deutschkenntnissen müssen behutsam durch sensible Lernanreize gefördert werden.

Die wesentlichen Ziele der Unterrichtseinheit sind:

• gute Sprachkenntnisse fördern und erweitern
• Training des Hörverstehens
• Wortbedeutungstraining
• Texte inhaltlich verstehen und erfassen

Kinder erobern sich mit allen Sinnen auch die Welt der Sprache. Dieses entdeckende und experimentelle Lernen bindet seine eigenen Interessen und Begabungen mit ein. Dabei bilden Lernangebote und Lernanreize wunderbare Anregungen, um Sprachegefühl sowie Sprachverständnis anzuregen. Kinder mit Sprachbarrieren oder nicht ausgeprägten Deutsch-Kenntnissen, müssen behutsam gefördert und angeregt werden. Gute Sprachkenntnisse, Hörverstehen, Wortbedeutungen und allgemeines Textverständnis stehen dabei im Mittelpunkt. Gute Sprachkennnisse in unserer gemeinsamen Sprache „Deutsch“ bilden die Grundlage unsere Welt, in der wir leben, zu erkunden und zu verstehen, um sich gut verständigen zu können. Um Aggressionen abzubauen, aufeinander zuzugehen und Brücken zueinander und miteinander aufzubauen und zu festigen. Nur wer unsere Sprache nicht nur gut versteht, sondern sie auch sprechen kann, seine Sprachkompetenz festigt und erweitert, hält damit einen Schlüssel zur Integration sowie schulischen und späteren beruflichen Erfolg in seiner Hand. Dieses Buch unterstützt Eltern und Pädagogen dabei, Kinder altersgerecht und individuell aktiv anzuregen.

Mit vielen praktischen und motivierenden Übungen!