Schriftliche Rechenverfahren entdeckend üben

Ziffernkarten-Aufgaben für Zahlenforschende

Blick ins Material

Schriftliche Rechenverfahren entdeckend üben

Ziffernkarten-Aufgaben für Zahlenforschende

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
35 Seiten (5,3 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
1 (2024)
Fächer:
Mathematik
Klassen:
3-4
Schulform:
Grundschule

„Mir ist da etwas aufgefallen …“ – Diese Aussage kann man während dieser Unterrichtseinheit zu den schriftlichen Rechenverfahren sicherlich häufiger hören. Ziel ist es, diese auf forschend-entdeckende Art und Weise möglichst vielfältig zu üben. Der Zahlenforscher ermutigt die Schülerinnen und Schüler dabei, selbst Aufgaben aus Ziffernkarten zu legen und viele spannende Zusammenhänge zu entdecken.

KOMPETENZPROFIL:

  • Klassenstufe: 4 (1.–4. Stunde auch 3)
  • Dauer: ca. 10 Unterrichtsstunden
  • Kompetenzen: Grundrechenarten verstehen und anwenden; Muster und Strukturen erkennen und beschreiben; Zusammenhänge herstellen
  • Thematische Bereiche: aus Ziffernkarten gelegte Aufgaben; schriftliche Rechenverfahren;
    Gesetzmäßigkeiten
  • Medien: Arbeitsblätter, Ziffern-, Bild- und Wortkarten, Hilfekarten, Test,
    Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen
  • Organisatorisches: Jedes Kind benötigt einen Satz Ziffernkarten.

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Material-Nr.: 84426

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