Gleiten, Rollen, Fahren

Sportpädagogik Nr. 5/2022

Blick ins Material

Gleiten, Rollen, Fahren

Sportpädagogik Nr. 5/2022

Typ:
Fachzeitschrift
Umfang:
52 Seiten (12,7 MB)
Verlag:
Friedrich Verlag
Auflage:
1 (2022)
Fächer:
Sport
Klassen:
1-12
Schulform:
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule

Auf Rollen und Rädern, auf dem Wasser oder auf Schnee und Eis – das Bewegungsfeld Gleiten, Fahren, Rollen ist vielfältig. Zudem kennen und nutzen viele Schülerinnen und Schüler etliche der Fortbewegungsmittel in ihrer Freizeit: Fahrradfahren, Skateboarden, Inlineskaten, Skifahren oder gar Paddeln. Dennoch spielen Sportarten aus diesem Bewegungsfeld im Sportunterricht meist nur eine untergeordnete Rolle – und dass, obwohl die Bewegungserfahrungen, die Kinder und Jugendliche bei Roll- und Gleitsportarten machen, einzigartig sind.

Häufig sind die organisatorischen Hürden hoch: Die äußeren Bedingungen müssen gegeben, Material muss in ausreichender Anzahl vorhanden sein. Nicht zuletzt lassen sich einige der Sportarten meist nur auf Exkursionen durchführen – etwa beim Wasserfahrsport oder Schneesport.

Trotz des Aufwands möchte diese Ausgabe Lust machen auf Gleiten, Rollen, Fahren. Die Praxisbeiträge zeigen einige der zahlreichen Möglichkeiten: eine AG zum Einradfahren, ein Unterrichtsvorhaben zum Waveboard, Rudern im Rahmen des Sportunterrichts oder ein Schneesporttag mit einer „gemischten“ Gruppe aus Ski- und Snowboardfahrerinnen und -fahrern.

Außerdem: Neu ist ein Differenzierungskasten in jedem Praxisbeitrag. Hier erkennen Sie auf einen Blick, welche Aspekte von Heterogenität der Beitrag aufgreift und mit welchen Methoden differenziert werden kann.

Inhaltsverzeichnis:

  • Zum Thema: Dimensionen von Gleiten, Rollen, Fahren
  • Praxis:
    • „Und … hast du geübt?“ In einer AG zum Einradfahren in der Grundschule begleitet die
      Sportlehrkraft die individuellen Lernprozesse der Kinder und ist dabei selbst Anfänger auf einem Rad
    • Auf der Welle durch die Halle
    • „Wir sind ja schon am Jungfernstieg: Rudern mit einer 7. Klasse? Eine große organisatorische Herausforderung, die sich lohnt und den Lernenden viele neue Bewegungserfahrungen ermöglicht. Ein Praxisbeipiel aus Hamburg zeigt, wie es gelingt
    • Stadtrad, Mountainbike, BMX: Ein variables Unterrichtsvorhaben für das Fahrradfahren in der Schule, das die Besonderheiten unterschiedlicher Fahrradtypen einbezieht
    • Gemeinsam auf der Piste: Dieser Beitrag zeigt, wie an einem Schneesporttag fortgeschrittene Lernende auf Ski und Snowboard zusammen unterrichtet werden und dabei etwas übereinander sowie voneinander lernen
  • Extra:
    • Skateboard fahren – Basics und erste Tricks
    • Schnelle Spiele auf Rollen
  • Magazin:
    • Unterrichtsidee: Zielen, Laufen, Werfen: Perfect Pitch Pong
    • Rezension: Praxiserprobte Ideen für Wettspiele und Wettkämpfe im Unterricht

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Material-Nr.: 82359

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