Die Unterrichtseinheit enthält Liebesgedichte von der Barockzeit bis heute. Die Textauswahl vergegenwärtigt den Schülern, dass sich zwar Form und Sprachgebrauch der Lyrik im Laufe der Jahrhunderte gravierend verändert haben, die zentralen Fragen, Freuden oder Sorgen von Liebenden jedoch epochenübergreifend sehr ähnlich sind.

Die Schüler untersuchen die jeweiligen Besonderheiten der Gedichte, bearbeiten inhaltsbezogene Arbeitsaufträge und analysieren formale Aspekte. Abschließend setzen sich die Schüler auf kreative, handlungsorientierte Weise mit den Texten auseinander: Sie strukturieren Texte, füllen Leerstellen, vergleichen Gedichte miteinander und bearbeiten kreative Schreibaufträge.

Dauer: 7 Stunden + Klausur

Kompetenzen:

• Die Schüler lernen die typischen Merkmale
  der Barocklyrik kennen.
• Sie setzen sich mit unterschiedlichen
  Aspekten von Liebeslyrik auseinander.
• Sie analysieren und interpretieren verschie-
  dene Liebesgedichte aus unterschiedlichen Epochen.
• Sie arbeiten kreativ und produktiv mit den Gedichten und verfassen eigene Texte.

Ihr Plus: Farbfolie mit Fotos zum Thema Liebe, sowie ein Lyrik-Quiz, (PowerPoint-Präsentation),