Mithilfe dieser Unterrichtseinheit sollen Schülern grundlegende Fertigkeiten und Strategien vermittelt werden, um Ideen und Geschichten rüberzubringen:

• Obwohl als Werkzeug alles infrage kommt, was Spuren hinterlässt, liegt der Schwerpunkt
  auf einfachen Zeichenwerkzeugen, wie Bleistift, Filzstift oder Pinsel, die unkompliziert und preiswert sind.
• Durch Verzicht auf Farbigkeit und die Beschränkung auf „klassische“, einfarbige Zeichenmaterialien in Schwarz­Weiß können sich die Schüler auf Linienführung und Komposition konzentrieren. Darüber hinaus lässt sich jede Zeichnung als Erweiterung natürlich auch mit Bunt­ und Filzstiften ausführen und durch farbige Schraffuren akzentuieren.
• Die Schüler lernen Verfahren und Begriffe wie Überschneidung, Schraffur oder Perspektive
  kennen und setzen sie kreativ und wirkungsvoll ein.
• Kurzbeschreibungen und Lösungsvorschläge ermöglichen es der Lehrkraft, sich schnell
  einen ersten Eindruck von dem Projekt zu verschaffen.
• Mithilfe von gezielten Hinweisen und detaillierten Kopiervorlagen kann die Lehrkraft
  unkompliziert in den Unterricht einsteigen sowie die Unterrichtsziele verdeutlichen.
• Jedes der vier Kapitel hält zwei Hauptprojekte bereit. Zu Beginn eines jeden Hauptprojektes
  werden in Übungsaufgaben spezielle Grundkenntnisse vermittelt, die im jeweiligen Projekt angewandt werden. Weitere zwei Zusatzprojekte bieten die Möglichkeit, die in diesem
  Bereich erworbenen Kompetenzen gezielt zu erweitern und zu vertiefen. Hier können ggf . wieder die Übungsseiten der vorigen Projekte herangezogen werden.
• Schülergerechte Themen, die in allen Jahrgangsstufen der Sekundarstufe I relevant sind, erhöhen die Motivation und fördern die kreative Ideenfindung.
• Überdies ermöglichen für die Schüler erstellte Arbeitsblätter auch ein eigenständiges
  Arbeiten der Lerngruppe sowohl in Einzel­ als auch in Gemeinschaftsarbeit.
• Die kreative Zeichenschule richtet sich dank ihres übersichtlichen Aufbaus und detaillierter Anleitungen nicht nur an Kunsterzieher, sondern auch an fachfremd Unterrichtende (Vertretungsunterricht) und Quereinsteiger, die den Bereich „Zeichnen“ kompetent angehen wollen.

Das Hauptanliegen der Kopiervorlagen und Arbeitsblätter ist, Methoden­ und Sachkompetenzen mit jeder Aufgabe so zu erweitern, dass die Schüler anschließend in der Lage sind, erfolgreich und eigenständig kreative Zeichnungen zu entwickeln.

Inhaltsverzeichnis:

• Werkzeuge und Material
• Personen zeichnen
  • Übung: Proportionen eines Gesichts
  • Übung: Gesichtsausdrücke
  • Projekt 1: Charakterkopf mit Mustern
  • Übung: Ganze Figuren – Körperproportionen
  • Projekt 2: Fototermin
  • Zusatzprojekte
  • Projekt 3: Große Pause
  • Projekt 4: Beine in Eile
• Tiere zeichnen
  • Übung: Tiergesichter
  • Übung: Tierkörper
  • Projekt 1: Tiermosaik
  • Übung: Tiere – Muster und Strukturen
  • Projekt 2: Wolpertinger
  • Zusatzprojekte
  • Projekt 3: Tiere im Zoo
  • Projekt 4: Tierporträt
• Gegenstände zeichnen
  • Übung: Geometrische Grundformen
  • Projekt 1: Ich packe meinen Koffer
  • Übung: Schraffuren
  • Projekt 2: Sofalandschaft
  • Zusatzprojekte
  • Projekt 3: Stillleben
  • Projekt 4: Designerrahmen
• Landschaften und Gebäude zeichnen
  • Übung: Bildaufbau und Perspektive
  • Projekt 1: Blick auf die Stadt
  • Übung: Strukturen (Boden, Wasser, Wolken)
  • Projekt 2: Geisterstadt
  • Zusatzprojekte
  • Projekt 3: Landschaftsprofil
  • Projekt 4: Baumhaus

Mit Filzstift, Bleistift oder Pinsel zu ausgezeichneten Ergebnissen!

Bleistift oder Filzstift, Tintenroller oder Pinsel, Schummern oder Lavieren? Kunst ist nicht nur eine Frage der Kreativität, sondern auch eine Frage der Technik. Vermitteln Sie Ihren Schülern motivierend und verständlich die wichtigsten praktischen Grundlagen des Zeichnens im Kunstunterricht und zeigen Sie ihnen mithilfe der in diesem Band enthaltenen Projekte die vielen technischen Facetten von Linienführung und Komposition.

In vorgeschalteten Übungsaufgaben werden spezielle Grundfertigkeiten erarbeitet, die im jeweils folgenden Projekt angewandt werden. Weitere Zusatzprojekte in jedem Kapitel bieten die Möglichkeit, die erworbenen Kompetenzen gezielt zu erweitern und zu vertiefen. Lehrerhinweise, Zeichenvorlagen und detaillierte Anleitungen auf den Schülerarbeitsblättern erleichtern Ihnen sowohl als Fachlehrer als auch als Quereinsteiger die Unterrichtsvorbereitung und ermöglichen ein selbstständiges und motivierendes Arbeiten.