Intention der Unterrichtseinheit ist, Licht als künstlerisches Material kennenlernen und erfahren zu lassen. Die Schülerinnen und Schüler sollten Möglichkeiten der räumlichen Darstellung (Fluchtpunktperspektive) kennen.

Licht spielt von jeher in der bildenden Kunst eine herausragende Rolle. Mit der Erfindung des elektrischen Lichts wurden dann die Voraussetzungen dafür geschaffen, das Licht selbst als künstlerisches Material einzusetzen.

Mit Licht-Objekten, Licht-Installationen und Licht-Räumen wird nicht nur der architektonische Raum einbezogen, sondern auch der Betrachter wird Teil des Kunstwerks.

In einem Stationenlernen erhalten Ihre Schüler zunächst einen Überblick über das Phänomen “Licht” in den Bereichen Kunstgewerbe, Architektur und bildende Kunst.

Danach erfolgt eine experimentelle Einstimmung in das Thema anhand von Scherenschnitten.

In der sich anschließenden Hauptaufgabe wenden die Jugendlichen ihr Wissen in einem komplexen Modellbau an.

Mit vielen Bildbeispielen!

Dauer: 11 Doppelstunden