Diese Unterrichtseinheit greift einen Inhalts- und Kompetenzbereich des Religionsunterrichts auf, der in unserer multireligiösen Gesellschaft zunehmend an Bedeutung gewonnen hat und unter dem didaktischen Signum des »Interreligiösen Lernens« nicht nur dem Religionsunterricht aufgegeben ist.

Nach Klärung der Grundfragen folgt zuerst ein Kapitel Christliche Konfessionen, dann die Auseinandersetzung mit den Weltreligionen und – eine Rarität in der didaktischen Literatur – das Kapitel Sondergemeinschaften und neue Religionen / Weltanschauungen. Der Band schließt ab mit Moderne Variationen von Religion.

Damit wird den Lehrerinnen und Lehrern des Religionsunterrichts ein weites Inhaltsspektrum eröffnet und angeboten, aus dem sie je nach curricularem Bedarf auswählen können.

Inhaltsverzeichnis_

• Religionswissenschaftliche Orientierung und theologische Positionierung
• Von der Fremdreligionen-Didaktik zum Interreligiösen Lernen
• Inhalt und Aufbau

Christliche Konfessionen

• Evangelisch
• Freikirchlich
• Orthodox
• Römisch-Katholisch

Weltreligionen

• Judentum
• Islam
• Hinduismus
• Buddhismus

Sondergemeinschaften und neue Religionen / Weltanschauungen

• Zeugen Jehovas
• Mormonen
• Anthroposophie / Christengemeinschaft
• Scientology

Moderne Variationen von Religionen

• Patchwork-Religiosität / Synkretismen
• Kulturelle Transformationen von Religion
• Zivilreligion
• Fundamentalismus
• Esoterik / Okkultismus

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