Ausmalbilder bzw. Mandalas kennen die Schülerinnen und Schüler seit ihrer Kindheit. Der Beitrag macht sich den motivierenden Aspekt von Ausmalbildern zunutze. Vorwiegend durch Anwenden der Summen-, Produkt- und Kettenregel bestimmen die Lernenden die Ableitung von Exponentialfunktionen und entdecken durch Vergleich mit den vorgegebenen Ableitungen die auszumalende Fläche.

Inhaltsverzeichnis:

• Hinweise
• M 1 Vorlage Ausmalbild
• M 2 Aufgaben
• Lösungen

Die Schüler lernen: die Ableitung von Exponentialfunktionen durch Anwenden der Summen-, Produkt- und Kettenregel zu bilden. Sie bestimmen außerdem Stammfunktionen mithilfe einfacher Integrationsmethoden.