Fermi-Aufgaben für Primarschulkinder, Klasse 3-4

Schweizer Ausgabe

Blick ins Material

Fermi-Aufgaben für Primarschulkinder, Klasse 3-4

Schweizer Ausgabe

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
83 Seiten (8,0 MB)
Verlag:
ELK Verlag (Schweiz)
Autor/in:
Geupel, Laura Marie / Werning, Stefanie
Auflage:
1 (2022)
Fächer:
Mathematik
Klassen:
3-4
Schulform:
Grundschule

«Wie lang ist der Streifen, wenn man eine Tube Zahnpasta ausdrückt?» Mit solch kniffligen Fermi-Aufgaben finden Ihre kreativen «Problemlöse-Profis» individuelle Lösungswege und trainieren das mathematische Denken – ohne dass Sie anschliessend stundenlang das Schulzimmer reinigen müssen.

In der Unterrichtseinheit finden Sie Materialien zu spannenden Fermi-Aufgaben. Die offenen, realitätsbezogenen Problemstellungen fordern heraus, regen das Weiterdenken an und öffnen den Blick für die «Mathematik in der Welt». Beim Lösen von Fermi-Aufgaben stehen die Schritte vor und nach dem Rechnen im Vordergrund. Das Rechnen selbst tritt in den Hintergrund. Die Kinder erarbeiten durch Schätzen, Messen, Recherchieren, Interpretieren und Bewerten der Ergebnisse individuelle Lösungen. Fehlende Informationen werden begründet geschätzt und mit Hilfsfragen ermittelt.

In sechs aufeinander aufbauenden Etappen werden die Kinder an das systematische Bearbeiten der Fermi-Aufgaben herangeführt:

  • Etappe 1: Lernvoraussetzungen schaffen
  • Etappe 2: Informationen beschaffen
  • Etappe 3: Begründet schätzen
  • Etappe 4: Bearbeitungshilfen richtig einsetzen
  • Etappe 5: «Kann das stimmen?»-Aufgaben lösen
  • Etappe 6: Fermi-Aufgaben bearbeiten

Methodisch-didaktische Hinweise zu jeder Etappe helfen bei der Planung und der Umsetzung. Die sechste Etappe bietet eine Auswahl von 15 verschiedenen Fermi-Aufgaben an. Unter dem Link elk.ag/fermi finden Sie ein Video mit kurzer Erklärung und einem Beispiel aus der Praxis.

Ausbildung überfachlicher Kompetenzen:

Um die Aufgaben zu bewältigen, wird eigenständig oder als Gruppe nach Lösungswegen gesucht. Hier stehen Zusammenarbeit, Umgang mit Vielfalt, Kommunikation, das Anwenden von Lösungsstrategien und der Umgang mit Informationsquellen im Fokus. Es wird an der eigenen Lernfähigkeit gearbeitet und Problemlösefähigkeiten entwickelt. Ein Schwerpunkt liegt in den Handlungsaspekten «Erforschen und Argumentieren» und «Mathematisieren und Darstellen».

*Über diese Schweizer Ausgabe:

Wir haben dieses Lehrmittel aus Deutschland für Sie umfassend überarbeitet und auf den Lehrplan 21 angepasst. Ihre Vorteile auf einen Blick:

  • LP21-konform, mit detailliertem Kompetenzraster
  • Sofort einsetzbar im Unterricht
  • Inhaltlich und sprachlich helvetisiert
  • Texte und Namen angepasst an den Schweizer Sprachgebrauch*

Dieser Titel verwendet die in der Schweiz gültige Rechtschreibung!

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Material-Nr.: 81802

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