Einfach fantastisch, 3./4. Klasse

Lesekompetenz steigern

Blick ins Material

Einfach fantastisch, 3./4. Klasse

Lesekompetenz steigern

Typ:
Lesetraining
Umfang:
84 Seiten (49,3 MB)
Verlag:
PB-Verlag
Autor/in:
Seyler, Karl-Hans
Auflage:
(2015)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
3-4
Schulform:
Grundschule

Fantasiegeschichten zur Steigerung der Lesekompetenz: Literaturunterricht, und damit verbunden der Erwerb von Lesekompetenz, gewinnt in unserer Zeit immer mehr an Bedeutung.

Die Reihe (1. Einfach fantastisch! – Fantasiegeschichten; 2. Vorsicht Hochspannung! – Kurzkrimis 3. Lachen ist gesund! – Humorvolle Geschichten) will dazu beitragen, dass literarische Texte leichter erfasst werden, die Lesekompetenz weiter verbessert und Spaß am Lesen gewonnen wird.

Die Schülerinnen und Schüler in der 3. und 4. Klasse sollen lernen, sich bewusst mit Texten auseinanderzusetzen und dadurch ihre Fähigkeit zum sinnentnehmenden Lesen zu erweitern. Häufig kommt es in diesen Jahrgangsstufen vor, dass zwar flüssig gelesen, die Information der Texte aber nur unzureichend verstanden wird und kaum in eigene Worte gefasst werden kann. Lesen bereitet jedoch erst dann wirklich Freude, wenn das Gelesene verstanden wird und die Aussageabsicht des Textes klar wird.

Um diesem Ziel näher zu kommen, werden in diesem Band Einfach fantastisch! – Fantasiegeschichten zur Steigerung der Lesekompetenz acht motivierende Geschichten angeboten, mit denen sich die Schüler auseinandersetzen können. Zu jeder Geschichte gehört ein klar strukturiertes Tafelbild und ein Arbeitsblatt, das gezielte Fragen zum Text, zum exakten, wortgenauen Lesen und zur Erschließung des Gehalts enthält. Das textgerechte Antworten steht im Vordergrund, um Oberflächlichkeit beim Lesen zu vermeiden.

Inhalt:

  • Beurteilungsbogen Lesekompetenz (Lehrkraft)
  • Farbenblind
  • Paul Maar: Der fremde Planet
  • Jonathan und die alte Frau
  • Der magische Pfeil
  • Herbert W. Franke: Waffenhandel
  • Die Zeitreise
  • Fred Schmitz: Der Traumrabe
  • Oscar Wilde: Der selbstsüchtige Riese
  • Beurteilungsstreifen Lesekompetenz (Schüler)
  • Text- und Bildnachweis

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