Für Sie ist es keine große Herausforderung, einen Text zusammenzufassen. Ihre Schüler hingegen müssen sich notwendige Lesestrategien erst noch erarbeiten. Dafür erhalten Sie in diesem Beitrag vier Leseschlüssel: Sie stellen Erwartungen an Texte. Sie arbeiten wichtige Textaussagen heraus. Sie fassen Texte zusammen. Dabei lernen sie, ihren Leseprozess bewusst zu steuern und Sachtexte wirklich zu verstehen.

Lernbereiche:

• Lesestrategien
• Sachtexte Kompetenzen: Sachtexte sinnverstehend lesen
• Verfahren zur ersten Orientierung über Texte nutzen
• Verstehenshilfen anwenden
• wichtige Textaussagen erfassen
• Texte zusammenfassen

Fachübergreifend:

• Sachunterricht: (Leben an den Polen, Klimawandel, Verkehrserziehung)