Nachdem sich die letzte Ausgabe gelungenen Unterrichtseinstiegen. gewidmet hat, schließt sich mit der Ausgabe 366 nun der Kreis zur Phase der Sicherungen von Unterrichtsinhalten. Obwohl deren Bedeutung jeder Lehrkraft bewusst sein sollte, wird sie häufig vernachlässigt oder als Hausaufgabe ausgelagert. Das vorliegende Heft soll daher einen Überblick über die verschiedenen Funktionen und Qualitätsanforderungen einer guten Ergebnissicherung geben und konkrete Beispiele liefern.

Aus dem Inhalt:

• Mit Graf-iz individuell Unterrichtsinhalte sichern
• Meinungsstrahl
• Argumentationswippe
• Durch das Gradnetz springen
• Quizzen und knobeln
• Raps dichten
• Mit einem „Fake-Instagram-Post“ ein Stundenziel sichern
• PowerPoint-Karaoke
• Mit Memes geographisches Wissen sichern
• Bloggen im Unterricht
• Mitwachsende Karten erstellen
• Das Geheimnis vom Geirangerfjord – Mystery