Vom Mut zum Widerstand: Die Weiße Rose - Recht und Gerechtigkeit

Situatives Beobachten: Betrachten, formulieren und interpretieren

Blick ins Material

Vom Mut zum Widerstand: Die Weiße Rose - Recht und Gerechtigkeit

Situatives Beobachten: Betrachten, formulieren und interpretieren

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
32 Seiten (0,8 MB)
Verlag:
Mediengruppe Oberfranken
Auflage:
(2013)
Fächer:
Ethik, Geschichte, Deutsch
Klassen:
7-10
Schulform:
Gymnasium, Hauptschule, Realschule

Diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen genaue Beschreibung, Anleitung zur Vorgehensweise, Praxisbeispiele und Materialien, Variationen und methodische Hinweise für die Methode Situatives Beobachten.

Hierbei sollen die SchülerInnen:

  • Situationen (reale, fiktive, und mediale Situationen) erfassen und genau beobachten,
  • Gesehenes versprachlichen,
  • Situationen einschätzen und beurteilen lernen.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen

  • sich zunächst in Gruppen Wissen über die Weiße Rose aneignen und dabei Methoden des selbstständigen Umgangs mit Texten (Markieren, Schlüsselwörter notieren, Zusammenfassungen schreiben) anwenden,
  • ihre Ergebnisse anschaulich, sachkundig und verständlich vortragen,
  • die Bedeutung der Weißen Rose, ihren Mut, ihren Weg und ihre Ziele während des Nationalsozialismus nachvollziehen,
  • das Gelernte in Zusammenhang mit couragiertem Denken und Handeln heute bringen und die Balance zwischen Selbstschutz und Eintreten für Gerechtigkeit bzw. gegen Unrecht kritisch reflektieren.

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Material-Nr.: 59658

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