Dieser „Nähmaschinenkurs in 15 Schritten“ ist so konzipiert, dass die Lehrkraft keine Fachausbildung benötigt, sondern nur selbst das Nähmaschinenähen beherrschen muss. Unter dieser Voraussetzung kann sie Kindern und Jugendlichen anhand dieses Kurses das Nähen mit der Maschine beibringen. Die Gruppengröße sollte dabei 15 Schüler nicht überschreiten. Im Idealfall sind so viele Nähmaschinen wie Schüler vorhanden; im Notfall können sich auch zwei Schüler eine Nähmaschine teilen. Der zeitliche Rahmen für diesen Nähkurs beläuft sich auf ein halbes Schuljahr mit einer Doppelstunde pro Woche, wobei es von der Größe und dem Alter der Schülergruppe abhängt, ob alle „ersten Näharbeiten“ genäht werden können.

Wenn Schüler einen praktischen Einkaufsbeutel oder eine hübsche Tasche selbst nähen, haben sie ein echtes Erfolgserlebnis. Der kompakte Kurs in diesem Heft ermöglicht es Ihnen, Ihren Schülern die Grundlagen des Maschinennähens zu vermitteln.

Zunächst machen sich die Schüler mit der Nähmaschine vertraut: Sie lernen, den Fußanlasser richtig zu bedienen und experimentieren mit Stichlängen und -arten. Nach erfolgreicher Nahtprobe geht es weiter mit Übungen auf Stoff. Zum Schluss werden dann fünf Nähprojekte vorgestellt.

Der zeitliche Rahmen für diesen Kurs beläuft sich auf ein halbes Schuljahr mit einer Doppelstunde pro Woche.

Das Plus: Ein übersichtliches Plakat zeigt die wichtigsten Funktionen handelsüblicher Nähmaschinen!

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Nähmaschinenkurs für den Textilunterricht – auch in AGs oder Projektwochen einsetzbar
• Übungen ohne Faden
• Übungen mit Faden (Einfädeln – Nahtprobe – Schnecke – Musterstreifen – Besatzstreifen)
• Erste Näharbeiten: Kissenbezug – Einkaufsbeutel – Täschchen aus Jeansstoff – Stofftier – Halbschürze