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"Die Geschichte vom bösen Hänsel, der bösen Gretel und der Hexe" von Paul Maar - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 52896
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Deutsch
Klasse 5-10
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"Ja, das ist machbar" von G. Wohmann - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 53815
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Deutsch
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"Mann über Bord" von G. Kunert - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 54534
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Klasse 8-10
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"Die Kegelbahn" von Borchert - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 55256
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Klasse 8-10
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"Die Kündigung" von T. Schmich - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 58379
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Klasse 8-13
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"Maßnahmen gegen die Gewalt" von Brecht - mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
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"Herr Keuner und die Flut" von Brecht - mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Parabeln - Deutsch
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Fördern und Fordern: Parabeln
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"Tintenherz" von C. Funke - Charakterisierung der Haupt- und Nebenfiguren - Roman-Interpretation für die Sek I - Deutsch
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Roman-Interpretation für die Sek I
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"Der Hund" von Max Bolliger - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
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"Eine" von I. Brender - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
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