Sie stehen vor der Aufgabe, eine beliebige Klasse zu vertreten. Da lohnt es sich oft, fachneutrale Themen zu bearbeiten. Diese Reihe fördert allgemeine „Lebenskompetenzen“: Akzeptanz in der Klasse, eine Haltung des Respekts und der Achtsamkeit, ziel- und ressourcenorientiertes Lösen von diversen Anforderungen, Stress- und Gefühlsbewältigung.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 7–10
• Dauer: 3 Bausteine (8–10 Unterrichtsstunden)
• Kompetenzen: Sozialkompetenz, zwischenmenschliche Kommunikation, Hilfsbereitschaft und Empathie, Achtsamkeit und Selbstwahrnehmung, Konfliktbewältigung
• Thematische Bereiche: Pubertät – Identität, Klassengemeinschaft, soziales Lernen
• Medien: Text, Bild, Spiel, Fantasiereise, Video, Lied, Fragebogen