Die Stationen enthalten zahlreiche Lesetexte und zahlreiche abwechslungsreiche Aufgabenstellungen hierzu. Ziel der Arbeitsaufträge ist die Wiederholung, Stärkung und Festigung der Schreibkompetenz im Aufsatzunterricht. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit oder zum Üben zu Hause und mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle – ausgestattet.

Der Kopiervorlagenband widmet sich dem Schreiben von Aufsätzen, die untrennbar zum Deutschunterricht dazugehören. Es wird aufgezeigt, wie sachlich richtige Texte mit erkennbarer innerer Anteilnahme gestaltet werden können. Die Benutzung der richtigen Zeitformen sowie einer abwechslungsreichen Sprache sind damit eng verbunden. Die Stationenarbeit motiviert und fördert individuelle Lernplanungen. Die Bewertung der Aufsätze erfolgt auf eine für Schüler nachvollziehbare und wenig subjektive Art – eine Neuheit des Aufsatzunterrichts.

• Über die Wahl der Nomen / Substantive
• Über die Wahl der Verben
• Vom treffenden Adjektiv
• Folgerichtigkeit
• Sinnvolle und sinnlose Wiederholungen
• Von der Klarheit
• Schreibe anschaulich
• Warum einfach, wenn es umständlich geht
• Direkte und indirekte Rede
• Die eigene Fantasie festhalten und genießen
• Auf den Kopf gestellt – eine Gegengeschichte
• Argumentieren I
• Argumentieren II
• Argumentierend abwägend erörtern
• Sagen oder denken – Sprechblasen und Denkblasen
• Erörterung: Wir sollten alte Tischsitten wieder einführen
• Ein Besinnungsaufsatz
• Viermal Weltmeister – was dürfen wir von unseren Fußballern erwarten?
• Die andere Rolle
• Die Einheitlichkeit der Stilebene
• Die Abhandlung
• Der Problemaufsatz

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.