Raktionsgleichungen sind ein für die Lehrkraft oft frustrierendes Thema. Häufig steigen die Lernenden bei dem Thema komplett aus und entwickeln eine Abneigung gegen den Chemieunterricht.

Diese Unterrichtsreihe hilft Ihnen dabei, dies zu verhindern. Mit der Schritt-für-Schritt-Anleitung lernen Ihre Schüler die Regeln zum Aufstellen von Reaktionsgleichungen kennen und wenden sie an einfachen Beispielen an. Lernkarten und ein Wissensquiz festigen dann spielerisch das Wissen und vermitteln Erfolgserlebnisse.

Schicken Sie Ihre Schüler auf ein Trainingslager zum Aufstellen von Reaktionsgleichungen! Mit der Schritt-für-Schritt-Anleitung lernen Ihre Schüler die Regeln kennen und wenden sie an einfachen Beispielen an. Lernkarten und ein Test festigen dann spielerisch das Wissen und vermitteln Erfolgserlebnisse. Mit farbigen Lernkarten!

Mit farbigen Lernkarten zum selbstständigen Üben!

Klasse: 8/9

Dauer: 6 Stunden (Minimalplan: 3 Stunden)

Kompetenzen: Die Schüler …

• können Wortgleichungen in Formelgleichung en übersetzen.
• können das Gesetz von der Erhaltung der Masse formulieren und erklären.
• können eine Formelgleichung durch Einsetzen der passenden stöchiometrischen Zahlen ausgleichen.

Versuche:

• Wie ändert sich die Masse beim Verbrennen? (SV oder LV)

Übungsmaterial:

• 1 , 2, 3, 4 – Schritt für Schritt zur Reaktionsgleichung
• Aufstellen von Reaktionsgleichungen – bist du fit?
• Lernkarten – Aufstellen von Reaktionsgleichungen
• Jetzt weiß ich’s! – Aufstellen von Reaktionsgleichungen