Lea und Max haben sich verlaufen und gelangen zu einer dunklen Burg. Was erleben sie dort?

Ihre Schülerinnen und Schüler lernen, wie sie eine Geschichte spannend gestalten. Sie betrachten Bilder, lösen ein Gruselrätsel und bearbeiten vielseitige Schreibübungen. So vertiefen sie ihr Wissen über die Wirkung von Adjektiven, den Effekt von Spannungselementen und den Einsatz wörtlicher Rede.

Schreiben macht Spaß – und vielleicht schreiben Ihre chülerinnen und Schüler ja schon bald eine eigene spannende Geschichte!

Das Wichtigste auf einen Blick

• Lernbereich: Schreiben und sprechen
• Klasse: 5/6
• Kompetenzen:
  • „Gruselwörter“ erkennen
  • mithilfe von Adjektiven eine gruselige Stimmung erzeugen
  • Ereignisse in eine logische Reihenfolge bringen
  • Spannungselemente erkennen und anwenden
  • Gefühle und Gedanken schriftlich ausdrücken
  • wörtliche Rede verwenden

Die Inhalte auf einen Blick:

• Selbsteinschätzungsbogen
• Materialien auf zwei Niveaus
  • M 1 Sonne oder Mond, Hund oder Werwolf – wann ist eine Situation unheimlich?
  • M 2 Was passiert im finsteren Wald? – Adjektive einsetzen
  • M 3 Auf die richtige Reihenfolge kommt es an – ein Gruselrätsel
  • M 4 Plötzlich geschah es … – Spannungselemente erkennen
  • M 5 Wörtliche Rede – so bringst du die Figuren zum Sprechen
• Lernstandsüberprüfung