Anliegen des vorliegenden Stationenlernens sollte es sein, schon vorhandene Kenntnisse der Schüler zu ordnen und zu präzisieren, dem Alter entsprechend grundlegendes Wissen über unser Planetensystem zu vermitteln sowie die Schüler zu einfachen, zielgerichteten Beobachtungen des Himmels und zum Deuten ihrer Beobachtungsergebnisse anzuregen.

Mit den Aufträgen und Aufgaben der ersten Arbeitsblätter werden die Schüler auf dem Wissensstand über das Weltalls abgeholt, den sie als Grundschüler bereits aus populärwissenschaftlichen Sendungen im Fernsehen, Simulationen von Planetenbewegungen, Finsternissen usw. durch Projektionen des Sternenhimmels mit Heimplanetarien usw. mitbringen.

Inhalt:

• Wenn die Nacht den Tag verdrängt, erwachen die Sterne
• Der Himmel ist voller interessanter Objekte * Was du über die Himmelskörper wissen willst
• Tipps für deine Himmelsbeobachtung
• Erforsche die scheinbare Bewegung der Gestirne
• Auch die Sonne zieht ihre Bahn
• Alles dreht sich – Scheinbare und wirkliche Bewegung von Erde und Sonne
• Wandelsterne und Fixsterne
• Unsere Sonne
• Unser Sonnensystem
• Steckbriefe für Planeten
• Planetenhymne oder die lyrische Geschichte vom kleinen Ausreißer Pluto
• Pluto und die anderen kosmischen Zwerge
• Glücksboten oder Gefahren aus dem All?
• Was die Welt zusammenhält
• Poesie des Mondes
• Mondpuzzle
• Der Mond im Spiel von Licht und Dunkelheit
• Die Lichtgestalten des Mondes
• Beobachte den Mond
• Lichtgestalten sind Bewegungsgestalten
• Steckbrief Mond – Informationen und Fragen
• Der Flug zum Mond – Menschheitstraum und Utopie
• Lustiges Quiz rund um die Mondlandungen
• Der mann auf dem Mond
• Finsternisse – Schattenspiele im Kosmos
• Rätsel rund um den Mond
• Wie viele Sterne stehen am Himmel?
• Was ist überhaupt ein Stern?
• Sternnamen und Sternbilder
• Erkunde das Sternbild „Großer Wagen“ und „Großer Bär“
• Der Nördliche Sternenhimmel
• Der Zodiak und die Tierkreiszeichen
• Sternenkunde – Vom Altertum bis zur Gegenwart
• Astrokartenspiel
• Rätselhaftes Weltall