Wirtschaft konkret - 5./6. Klasse

Grundlagen vermitteln - methodisch abwechslungsreich und niveaudifferenziert unterrichten

Blick ins Material

Wirtschaft konkret - 5./6. Klasse

Grundlagen vermitteln - methodisch abwechslungsreich und niveaudifferenziert unterrichten

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
57 Seiten (7,6 MB)
Verlag:
scolix
Autor/in:
Allani, Katja
Auflage:
1 (2023)
Fächer:
Sowi/Politik, Wirtschaft
Klassen:
5-6
Schulform:
Gymnasium

So verstehen Ihre Schülerinnen und Schüler, wie die Wirtschaft funktioniert! Obwohl in Deutschland eine babylonische Sprachverwirrung bei der Benennung des Faches “Wirtschaft” herrscht, geht es im Kern immer darum, den Lernenden eine grundlegende ökonomische Bildung zu vermitteln und sie dabei zu unterstützen, kompetente Verbraucherinnen und Verbraucher zu werden.

Genau das ist auch das Ziel dieses Bandes, in dem Sie abwechslungsreiche Materialien zu Grundbegriffen des wirtschaftlichen Handelns finden. Dabei werden unterschiedliche Methoden, Arbeitstechniken und Sozialformen berücksichtigt.

So erschließen sich Ihre Schülerinnen und Schüler z. B. Sachtexte, gestalten ein kleines Rollenspiel oder befragen sich gegenseitig. Der besondere Kniff: Fast alle Themen gibt es auf einer mittleren und einer einfachen Schwierigkeitsstufe, sodass Sie themengleich unterrichten können. Vereinfachte Texte, ein übersichtlicheres Layout, einfachere Aufgabenstellungen oder Hilfen bei der Bearbeitung unterstützen die Lernenden, die sich mit dem Stoff schwertun.

Mithilfe des Doppelseitenprinzips können Sie das Aufgabenangebot beider Niveaus jeweils schnell überblicken.

Pluspunkte:

  • Grundzusammenhänge wirtschaftlichen Handelns handlungsorientiert vermitteln
  • themengleich arbeiten, sodass alle Lernenden ähnliche Kompetenzen erwerben
  • mithilfe der Arbeitsblätter Basisthemen ergänzen, festigen oder vertiefen

Inhaltliche Schwerpunkte:

  • Arbeitsmaterial zur ökonomischen Grundbildung
  • themengleich unterrichten
  • Doppelseitenprinzip ermöglicht einen guten Überblick über unterschiedliche Anspruchsniveaus
  • unterschiedliche Sozialformen berücksichtigen

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Material-Nr.: 82721

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