Tangram - Handelnder Umgang mit den Grundformen der Ebene

Legespiele im Mathematikunterricht

Blick ins Material

Tangram - Handelnder Umgang mit den Grundformen der Ebene

Legespiele im Mathematikunterricht

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
24 Seiten (1,0 MB)
Verlag:
Mediengruppe Oberfranken
Autor/in:
Siegel, Jennifer
Auflage:
1 (2020)
Fächer:
Mathematik
Klassen:
3-4
Schulform:
Grundschule

Das Unterrichtsmaterial Tangram aus dem Fachbereich Mathematik ist ein Beschäftigungsangebot, das schon viele Generationen von Schülern genutzt haben. Leider wird das Thema Geometrie im Matheunterricht oft stiefmütterlich behandelt; dabei ist es zum Beispiel mit der Umschreibung „Umgang mit Raum und Form“ eine inhaltsbezogene Kompetenz und gleichzeitig fester Bestandteil des Mathematikcurriculums.

Kompetenzen und Inhalte:

  • Sachkompetenz:
    • Grundformen der Ebene kennen und richtig benennen
    • die Spiel- und Legeregeln von Tangram kennenlernen
    • Tangram-Figuren legen, auslegen und nachlegen
  • Methodenkompetenz:
    • geometrische Formen nach verschiedenen Kriterien unterscheiden und kategorisieren
    • durch den handelnden Umgang mit den Tangram-Teilen Strategien des Problemlösens einüben
    • Selbstständigkeit und Autonomie fördern, indem die Schüler die Aufgabenstellungen selbstständig bearbeiten, die Aufgabenreihenfolge selbst bestimmen sowie die Ergebnisse kontrollieren
  • Sozialkompetenz:
    • mit einem Partner zielführend zusammenarbeiten
    • Hilfe anbieten und annehmen
  • personale Kompetenz:
    • sich selbstständig mit einem geometrischen Inhalt auseinandersetzen
    • nach eigenen Lösungswegen suchen und sie verbalisieren

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Material-Nr.: 74266

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