Ethik 5

Unterrichtsmaterialien zu den zentralen Lehrplanthemen

Blick ins Material

Ethik 5

Unterrichtsmaterialien zu den zentralen Lehrplanthemen

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
95 Seiten (20,8 MB)
Verlag:
Auer
Autor/in:
Mayr, Otto
Auflage:
3 (2017)
Fächer:
Ethik, Religion
Klassen:
5
Schulform:
Gymnasium, Hauptschule, Realschule

Komplett ausgearbeitete Unterrichtsideen und Materialien für das gesamte 5. Schuljahr!

*Inhaltsverzeichnis:

  • Wahrnehmen von Natur, Personen und Gütern
    • Wie nehme ich etwas wahr?
    • Unsere fünf Sinne
    • Menschen haben unterschiedliche Wahrnehmungen
    • Die Grundlagen des Lebens
    • Die Natur wahrnehmen
    • Tiere wahrnehmen
    • Menschen wahrnehmen
    • Achtsam miteinander umgehen I-III
    • Aufmerksam sein im Straßenverkehr
    • Unterschiedliche Wahrnehmungen I – II
    • Selbst- und Fremdwahrnehmung
    • Wie nehme ich andere wahr?
    • Wie nehmen andere mich wahr?
    • Wie viele Informationen kann ich verarbeiten?
    • Maxim Gorki: Der Laternenmann
  • Entscheiden und Handeln
    • Wie soll ich mich ängstlichen Schülern gegenüber verhalten?
    • Wie kann ich mich aggressiven Schülern gegenüber verhalten?
    • Meine Vorlieben …
    • Übers Besitzen
    • Verantwortungsbewusstes Verhalten der Umwelt gegenüber
    • Fairness im Sport
    • Regeln fürs Skifahren
    • Fairness in der Freizeit
    • Ich muss mich entscheiden
    • An welchen Personen kann ich mich orientieren?
    • Welche Eigenschaften sind im Zusammenleben mit anderen Personen besonders
      wichtig?
    • Ich bin für die Folgen meines Handelns verantwortlich
    • Folgen des Handelns
    • Woran orientiere ich mich bei meinen Entscheidungen?
    • Wolf Biermann: Das Märchen vom kleinen Herrn Moritz, der eine Glatze kriegte
  • Maßstäbe ethischer Orientierung
    • Regeln für Sport und Spiel
    • Normen bestimmen unser Verhalten
    • Das Zusammenleben regeln
    • Verantwortung übernehmen .
    • Regeln und Normen bestimmen unser Verhalten
    • Die Zehn Gebote als Grundlage unseres Zusammenlebens
    • Gesetze schützen den Menschen
    • Die „Goldene Regel“: „Was du nicht willst, das man dir tu, das füg auch keinem andern zu!“
  • Weltreligionen im Alltag
    • Orte der Stille
    • Das Wunder von Lourdes
    • Was veranlasst uns zu beten?
    • Formen des Gebets
    • Wichtige Gebete für Menschen unterschiedlicher Religionen
    • Ich finde meine Mitte
    • Ruhig ist es selten
    • Ruhig ist es selten – mein Wochenplan
    • Meditieren – Stille genießen
    • Ich komme zur Ruhe
    • Hören und sehen – sich „ansprechen“ lassen
    • Wichtige religiöse Symbole und ihre Bedeutung
    • Erzählungen, Gleichnisse aus verschiedenen Kulturen
    • Wichtige Feste verschiedener Religionen
    • Brief eines palästinensischen (muslimischen) Mädchens an ein israelisches (jüdisches) Mädchen
  • Verantwortung für Kinder in schwierigen Situationen
    • Kinder in Krisensituationen I
    • Gewalt unter Jugendlichen
    • Kinder in Krisensituationen II
    • Kinder in Krisengebieten
    • Was können wir tun, damit Kinder nicht den Krieg der Erwachsenen ausführen müssen?
    • Kinderarmut in Südamerika
    • Anton Tschechow: Wanka
  • Lösungen

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