Unterrichtseinheit: Ausgrenzung im Mittelalter am Beispiel von Hexen, Ketzern, Leprakranken, Spielleuten, Heiligen, Prostituierten, Homosexuellen.

Sie bieten ein breites Spektrum des Andersseins sowie der Motive und Formen der Ausgrenzung; auch lassen sie Vergleiche mit der Gegenwart zu. Dabei beschränken sich Hinweise und Beispiele für die Gegenwart vorwiegend auf die heutige Bundesrepublik – eine Generalisierung über diesen Bezugsrahmen hinaus würde zu großen Verfälschungen führen.

Kompetenzen:

• das Phänomen der Ausgrenzung in einer Gesellschaft erkennen
• Motive und Formen der Ausgrenzung systematisch darstellen
• unterschiedliche Quellenarten angemessen analysieren und interpretieren
• aus mehreren Primärquellen eine gut lesbare, abstrahierende Zusammenfassung erstellen
• erworbene Kenntnisse in kreativ-gestaltenden Aufgaben anwenden

Dauer: 6 Stunden