Viele Kinder kennen kaum Geschichten aus der Bibel. Sie kommen häufig ohne große biblische Vorerfahrungen in den Religionsunterricht. Die wenigsten von ihnen haben am Kindergottesdienst teilgenommen . Auch vorgelesen wurde ihnen aus der Bibel in der Regel noch nicht viel.

Genau hier setzt dieses Stationenlernen an: Die Schüler erlangen mithilfe der vorliegenden Stationen Grundwissen zum Thema Bibel, d.h. sie finden sich in der Bibel zurecht und erhalten einen Überblick über die Schriften der Bibel. Die Kinder erfahren etwas über die Entstehung der Bibel und darüber, wie sie aufgebaut ist, wer sie geschrieben hat und lernen spannende Funde alter Bibelschriften kennen.

Die Kinder sollen durch die Behandlung dieses Themas neugierig werden auf die Heilige Schrift, sodass sie von sich aus zur Bibel greifen und biblische Geschichten lesen.

Inhalt:

• Die Lernstationen
• Gedanken zur Bibel
• Die Bibel – das wichtigste Buch der Christen
• Verschiedene Bibeln
• Altes und Neues Testament
• Der Aufbau der Bibel
• Funde von Bibelschriften (Qumran)
• Funde von Bibelschriften (Codex Sinaiticus)
• Die Entstehung der Bibel
• Keilschrift, Hieroglyphen und Co
• Die Entstehung des Neuen Testaments
• Die vier Evangelisten
• Papyrus und Pergament
• Wichtige Personen in der Bibel
• Zurechtfinden in der Bibel
• Geschichten der Bibel
• Einige wichtige Texte der Bibel
• Tiere und Pflanzen der Bibel
• Vervielfältigung der Bibel im Kl
• Gutenberg-Rätsel
• Luthers Übersetzung der Bibel
• Welche Bedeutung hat die Bibel für mich?