Die 32 Tests zu den wichtigsten Bereichen des Elementarunterrichtes im Fach Französisch können weitgehend selbstständig gelöst werden. Anhand der Ergebnisse lässt sich leicht feststellen, in welchen Bereichen noch Defizite vorhanden sind. Dieser Band ist eine lehrwerksunabhängige und hilfreiche Lernzielkontrolle für Lehrer, Schüler und Eltern gleichermaßen. Hier finden Sie unzählige abwechslungsreiche Aufgaben, die die wichtigsten Themen des Französischunterrichts in der Grundschule zusammenfasst und vertieft.

Inhaltsverzeichnis:

• Les nombres
• Les couleurs
• C’est moi/La famille
• Les vêtements
• Le corps
• À l’école
• Les activités
• À la maison
• Les animaux
• Les aliments
• Les jours de la semaine
• Pendant l’année
• L’heure
• La météo
• Faire les courses
• À savoir sur la France
• Solutions – Lösungen

Französisch in der Grundschule soll in erster Linie Spaß machen und somit das Interesse an einer anderen Kultur wecken bzw. vertiefen. Dies soll hauptsächlich spielerisch erfolgen. Im Zuge des Föderalismus findet entlang der Rheinschiene auf deutscher Seite Französisch in der Grundschule ab Klasse 3 statt. Hier orientiert man sich bereits am Referenzniveau A1 des Gemeinsamen europäischen Referenz rahmens (GeR).

In diesem Band wurden beide Kriterien – spielerisches Lernen und Orientierung am GeR – berücksichtigt. Er eignet sich folglich je nach Bundesland auch für den Anfangsunterricht der Fremdsprache an den weiterführenden Schulen, z. B. als Lernzielkont-rolle. Begünstigt wird dies durch den klaren Aufbau:

16 Tests/Kapitel à 2 bzw. 3 Seiten stehen zur Verfügung. Sie beinhalten Übungen zum Wortschatz, Lückentexte, Dialoge, Kontrollaufgaben zu Lese-/Textverständnis und einiges mehr – zu den relevanten Themen (siehe Inhaltsverzeichnis). Zahlreiche Illustrationen und ein großzügiger, übersichtlicher Lösungsteil ergänzen das Werk. Somit kann die Selbstkontrolle alternativ durch den Schüler erfolgen.