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Stress und Resilienz: In stürmischen Zeiten bestehen - Schule leiten Nr. 33/23 1970 - Fachübergreifend
Stress und Resilienz: In stürmischen Zeiten bestehen
Schule leiten Nr. 33/23 1970
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Seuchengeschichte - Geschichte in Wissenschaft und Unterricht Nr. 7/8 2022 - Geschichte
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Ressourcen Entdecken, aktivieren, nutzen - Schule leiten Nr. 31/2023 - Fachübergreifend
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Schule leiten Nr. 31/2023
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Digital History - Geschichte in Wissenschaft und Unterricht Nr. 9/10 2022 - Geschichte
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Was uns Schülerinnen und Schülern wichtig ist - Lernende Schule Nr. 103/2023 - Fachübergreifend
Was uns Schülerinnen und Schülern wichtig ist
Lernende Schule Nr. 103/2023
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Historiographische Perspektiven I - Beiträge zu seiner fachlichen und fachdidaktischen Gestaltung - Der Mathematikunterricht Nr. 1/2022 - Mathematik
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Der Mathematikunterricht Nr. 1/2022
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Beratung & Prävention - Klasse leiten Nr. 18/2022 - Fachübergreifend
Beratung & Prävention
Klasse leiten Nr. 18/2022
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Mentoring in der Schule - Die Grundschulzeitschrift Nr. 336/2022 - Fachübergreifend
Mentoring in der Schule
Die Grundschulzeitschrift Nr. 336/2022
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Grundvorstellungen unterrichten - Mathematik - Mathematik lehren Nr. 236/2023 - Mathematik
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Mathematik lehren Nr. 236/2023
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BNE: Zukunft nachhaltig gestalten - Klasse leiten Nr. 22/2023 - Fachübergreifend
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Klasse leiten Nr. 22/2023
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