Gewalt und Aggression

Unterrichtsmaterial für berufsbildende Schulen

Blick ins Material

Gewalt und Aggression

Unterrichtsmaterial für berufsbildende Schulen

Typ:
Ratgeber
Verlag:
Vandenhoeck & Ruprecht
Autor/in:
Schwendemann, Wilhelm / Quast, Alisa / Robertus, Maria / Goetz, Bernhard
Auflage:
(2017)
Fächer:
Fachübergreifend, Religion, Ethik
Schulform:
Berufsschule

Aggression, Gewalt, Stress und Frustration sind hinlänglich bekannte Alltagsphänomene und bestimmen den Lebensalltag vieler Menschen, sodass es sinnvoll ist, sich auch im beruflichen Schulkontext damit zu beschäftigen.

Was macht Gewalt mit Menschen? Welche Dynamiken verbergen sich hinter verschiedenen Gewaltformen? Welche Beziehungsverhältnisse stecken dahinter? Für den Lernprozess im Umgang mit Gewalt und Aggression ist es wichtig, diese Abläufe zu verstehen, Dynamiken zu unterbrechen und auch emotional damit umgehen zu können. Überhaupt stellen Gewalt und Aggression eine Herausforderung für die Persönlichkeitsbildung dar. Dieser Band bietet vielfältige praxiserprobte Materialien für einen kompetenzorientierten Umgang.

Inhaltsvertzeichnis:

  • Wenn alles zugeschnürt wird …
    • Definition von Stress
    • Schreibgespräche über Stress
    • Auswertung des Schreibgesprächs
    • Stresssituationen
  • Was Menschen stresst
  • Stressreaktion
  • Antwort des Körpers auf Stress
  • Wie Stress die Gesundheit beeinflusst
  • Wenn der Griff sich lockert …
    • Mögliche Top-Liste der Bewältigungs strategien bei Stres
    • Eure Top 15 de
  • Definition häusliche Gewalt
  • Definition sexualisierte Gewalt/sexueller Missbrauch
  • Wenn Gewalt überhandnimmt …
  • Hinter der Fassade …
  • Abwehrversuche, Stopp, Hilferuf
  • Erfahrene Gewalt
  • Zitat 1
  • Zitat 2
  • Polizei-Poeten: Kinderaugen
  • Lied: Viel zu jung – Böhse Onkelz
  • Lied: Bitte küss’ mich nicht – Tic Tac Toe
  • Rollenspiel
  • Kleingruppenanleitung
  • Statements zum Thema Machtlosigkei
  • Interventionsmöglichkeiten der Polizei bei häuslicher und sexualisierter Gewalt
  • Satzanfänge Statementreflexion
  • Steckbriefe: Täter und Täterin
  • Definitionen von Menschenwürde
  • Mögliche Arbeitsaufträge im Überblic

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Material-Nr.: 68500

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