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Das Krönungsbild aus dem Evangeliar Heinrichs des Löwen - Arbeitsblätter zur Analyse und Interpretation historischer Bildquellen - Geschichte
Arbeitsblätter zur Analyse und Interp...
Material-Nr.: 39623
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Geschichte
Klasse 9-13
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Bericht des deutschen Botschafters in London, Graf Metternich, an den Reichskanzler, Fürst von Bülow, vom 16. Juli 1908. - Quelleninterpretation unter Abiturbedingungen - Geschichte
Quelleninterpretation unter Abiturbed...
Material-Nr.: 33265
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Klasse 12-13
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Quelleninterpretation: Denkschrift des Reichsfreiherrn vom Stein vom 24. Juni 1815 über den Wert der Deutschen Bundesakte - Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen - Geschichte
Analyse und Interpretation historisch...
Material-Nr.: 36171
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Klasse 9-13
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Das Alexandermosaik aus Pompeji - Arbeitsblätter zur Analyse und Interpretation historischer Bildquellen - Geschichte
Arbeitsblätter zur Analyse und Interp...
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Geschichte
Klasse 9-13
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Wahlplakat der NSDAP aus dem Jahr 1938 - Arbeitsblätter zur Analyse und Interpretation historischer Bildquellen - Geschichte
Arbeitsblätter zur Analyse und Interp...
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Geschichte
Klasse 9-13
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Geschichts-Quiz: Deutsche Geschichte in großen Schritten - Wissen spielerisch testen und vertiefen - Geschichte
Wissen spielerisch testen und vertiefen
Material-Nr.: 54884
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Klasse 9-13
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Quelleninterpretation: François Noël Babeuf am 6. November 1795 - "Der Krieg der Armen gegen die Reichen" - Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen - Geschichte
Analyse und Interpretation historisch...
Material-Nr.: 33495
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Geschichte
Klasse 9-13
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Quelleninterpretation: Jaques Godechot: "Der weiße Terror" (1961) - Beispiel einer Sekundärquelle zur Französischen Revolution - Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen - Geschichte
Analyse und Interpretation historisch...
Material-Nr.: 33496
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Geschichte
Klasse 9-13
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Was sind Quellen und wie geht man in Geschichte mit ihnen um? - Fragen-Portfolio: Grundlagen für das Fach Geschichte - Geschichte
Fragen-Portfolio: Grundlagen für das ...
Material-Nr.: 53991
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Klasse 9-13
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Wie erörtert man eine historische Problemfrage im Geschichtsunterricht? - Fragen-Portfolio: Grundlagen für das Fach Geschichte - Geschichte
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Material-Nr.: 53992
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