Dieses Lektürearbeitsheft zum Roman “Und wenn die Wahrheit tödlich ist?” von Fred Hartmann gibt Ihnen alle notwendigen Unterrichtshilfen und Arbeitsblätter für eine ausführliche Behandlung des Werkes im Unterricht der Klasse 8-10 an die Hand.

Der Roman “Und wenn die Wahrheit tödlich ist?” (MediaKern, 2017, 978-3-8429-2313-3) bietet jetzt für die antisemitismuskritische Bildungsarbeit eine hilfreiche Alternative, weil der Leser durch eine spannende und mitreißende Handlung auf unterhaltsame Weise mit der Problematik konfrontiert wird und viele Anreize zur persönlichen Auseinandersetzung findet. Die vorliegende Lehrerhandreichung bietet darüber hinaus durch adäquates und schülergerechtes Arbeitsmaterial für Lehrende in Schule und kulturellen Einrichtungen eine wertvolle Hilfe für die Vermittlung des Themas in den ihnen anvertrauten Gruppen. Der Einsatz des Unterrichtsmaterials kann in den Fächern Deutsch, Geschichte, Religion, Sozialkunde, Politik, Ethik/Werte und Normen, aber auch im Projektunterricht eingesetzt werden.

Lernende können den Roman vorbereitend lesen und sich dann anhand der Arbeitsaufträge vertieft mit der Thematik auseinandersetzen. Es ist aber auch möglich, den Roman kapitelweise gemeinsam zu lesen und sich dann an passender Stelle mit den Aufgaben aus dieser Handreichung zu beschäftigen. Mithilfe einer ausführlichen Kapitelbeschreibung können bei fehlender Zeit auch Abschnitte des Romans übersprungen werden.

Die Handreichung vermittelt zunächst einen schnellen Einblick in den Inhalt des Romans, und zwar a) durch ein Exposé, das in aller Kürze über Plot und Dramaturgie informiert, und b) durch eine Kapitel-Übersicht, die dem Unterrichtenden bei der Vorbereitung der jeweiligen Stunde ein zeitraubendes und mühevolles Nachlesen der einzelnen Abschnitte erspart.

Die Aufgaben (für Einzel- und Gruppenarbeit) einschließlich der Arbeitsblätter erfordern für die Lehrkraft nur wenig Vorbereitungszeit, denn ein ausführlicher Lösungsteil hilft bei der Besprechung der Ergebnisse. Arbeitsvorschläge zu kreativen und weiterführenden Tätigkeiten, auch unter Berücksichtigung aktueller Ereignisse, dienen nach der Behandlung des Romans zur vertiefenden Auseinandersetzung mit der Thematik.

Das Schreiben einer Charakteristik zu Xaver Brinkmanns Verlobter Anna Fischer kann das Thema als Klassen- oder Kursarbeit abrunden. Ausführliche Kriterien zum Verfassen einer Charakteristik helfen den Schülern und Schülerinnen bei der Vorbereitung und der Lehrkraft bei der Bewertung, für die ein Auswertungsbogen mit Punkteverteilung und genauer Anleitung zum Ermitteln der Zensur zur Verfügung steht.