Ob Motivation oder Erarbeitung, Zusammenfassung oder Wiederholung, ob Sicherung, Vertiefung oder Transfer – die Unterrichtsunterlagen eignen sich für alle Stufen einer Lerneinheit. Sie sind fast beliebig einsetzbar in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit, in Freiarbeit und zur Differenzierung, als vorbereitenden Hausaufgabe oder Nacharbeit, als Lernzielkontrolle für den Stoff der vorausgegangenen Stunde.

Die Lösungsangaben sind vielfach auch als Tafelanschrift, die Bildmaterialien als Vorlage für Klassengespräch und Diskussion verwendbar. Den Materialien sind jeweils Übersichtsblätter vorangestellt, die über Lernziele, Lerninhalte, Lernsequenz und methodischen Einsatz der Materialien berichten.

Inhaltsverzeichnis:

Sich entscheiden und stets richtig handeln

• Situationen, in denen ich mich entscheiden muss
• Wege zur Entscheidungsfindung

Wie verhalten wir uns bei Konflikten?

• Eigene innere Einstellungen bei Entscheidungs- und Handlungskonflikten
• Möglichkeiten der Konfliktlösung

Woran sollen wir uns orientieren?

• Maßstäbe, die in einigen Bereichen unser Handeln beeinflussen können
• Maßstäbe, denen eine umfassende Regelungsfunktion zukommt

Richtlinie und Orientierungspunkte

• Werte – Normen – Achtung der Menschenwürde
• Soziale Kompetenz entwickeln und stärken