Neben der inhaltlichen Erarbeitung lernen die Schülerinnen und Schüler den Autor kennen, charakterisieren die Hauptfigur, erfahren etwas über Parfümherstellung und Düfte, steigen tiefer in die Erzählperspektive ein und analysieren Sprache und Genre des Romans.

Das Parfum gilt als erfolgreichster deutscher Roman aller Zeiten. Obwohl schon 1985 erschienen, hat er nichts an Faszination verloren – nicht zuletzt aufgrund seiner vielen Interpretationsmöglichkeiten. Mit dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler den komplexen Inhalt des Romans und statten sich mit dem Rüstzeug aus, um eine literarische Textanalyse zu verfassen. Dabei lernen sie auch, dass der Roman vielen Genre-Formen zugeordnet werden kann. Eine Lernerfolgskontrolle prüft das erarbeitete Wissen.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 10
• Dauer: 10 bis 15 Unterrichtsstunden + LEK
• Kompetenzen:
  • 1. Lesen: den Inhalt einer Ganzschrift erfassen;
  • 2. Umgang mit Texten und Medien: analytische Texte schreiben, literarische Figuren charakterisieren, Erzählperspektive untersuchen und beschreiben, Sprache analysieren
• Thematische Bereiche: Literatur der Postmoderne
• Materialien: Sachtexte, LearningApp, „Schnupperspiel“