Kriminal-, Lügengeschichten und Sagen: gemeinsam flüssiger lesen lernen mit Dialoggeschichten zum Vorlesetheater

Motivierende Abwechslung im Fach Deutsch:

Laut vorzulesen, liegt nicht allen Schülerinnen und Schüler gleichermaßen gut. Und im Fach Deutsch sind die Geschichten und Texte im Lehrbuch häufig wenig spannend, sowohl als VorleserIn noch für die ZuhörerInnen. Der Inhalt dieses Bandes bietet Ihnen eine tolle Möglichkeit, das Vorlesen spannend und abwechslungsreich zu gestalten.

Für mehr Spaß im Unterricht:

Sie erhalten acht bekannte Geschichten klassischer Autoren wie beispielsweise Edgar Wallace oder Edgar Allan Poe, die als Dialoge aufbereitet worden sind. So verteilen Sie als Lehrkraft einfach die Leserollen der Geschichte auf einzelne SchülerInnen und schon kann es losgehen. Das Lesen von Dialogen macht Ihren SchülerInnen garantiert Spaß und sie schulen die korrekten Betonungen und das Leseverständnis fast nebenbei.

Möglichkeiten der Variation:

Damit alle Schülerinnen und Schüler Freude an den Dialoggeschichten haben, können Sie das Lautlesetraining auch als kleines Vorlesetheater konzipieren. Vielleicht möchten einige Schülerinnen und Schüler die Geschichten mit Geräuschen oder Instrumenten untermalen. Oder vielleicht nehmen Sie das Stück in Form eines kleinen Hörspiels auf. Für die Kontrolle des Textverständnisses bietet das Lesetraining ergänzende Arbeitsblätter, Lösungen sind ebenso enthalten.

Die Themen:

• Wie Till Eulenspiegel eine Kutsche schmierte
• Lügengeschichten des Barons von Münchhausen
• Die Sage von der Loreley
• Der Mann mit der Schramme – Eine Sherlock-Holmes-Geschichte
• Eine Spukgeschichte – nach E.T.A. Hoffmann
• Storch Langbein – nach Edgar Allan Poe
• Der Herr im dunkelblauen Anzug – nach Edgar Wallace
• Der Unsichtbare – nach G.K. Chesterton

Der Band enthält:

• 8 Dialoggeschichten
• Arbeitsblätter zur Überprüfung des Textverständnisses
• Lösungen