Vor dem Hintergrund der historischen und politischen Situation des Mauerfalls analysieren Ihre Schüler und Schülerinnen in dieser Unterrichtseinheit Reden aus dieser historischen Umbruchphase.

Sie untersuchen, was diese Reden auszeichnet, vergleichen sie mit anderen politischen Reden und untersuchen, ob sie durch ein besonderes Vokabular der Wendezeit gekennzeichnet sind.

Kernpunkt der Unterrichtseinheit ist die Untersuchung politischer Reden, die 1989 im Rahmen der „Wende“, des Mauerfalls, in Berlin gehalten wurden, besonders die Reden von Stefan Heym auf dem Alexanderplatz am 4. November 1989 und von Willy Brandt am 10. November 1989 vor dem Rathaus Schöneberg. Hierzu soll Basiswissen über die damalige politische Situation vermittelt werden.

Ergänzend wird aus dem Jahr 1989 eine Rede des damaligen Bundeskanzlers Helmut Kohl vor der Frauenkirche in Dresden thematisiert. Zudem sollen zum Abschluss der Unterrichtsreihe Auszüge aus zwei Reden analysiert werden, die während der Feierstunde zum 25. Jahrestag des Mauerfalls gehalten wurden: die Reden des Regierenden Bürgermeisters von Berlin, Klaus Wowereit, und des heutigen Präsidenten des Europäischen Parlaments, Martin Schulz, im Konzerthaus am Gendarmenmarkt. So soll die Entwicklung bis in die jüngere Zeitgeschichte und damit zum Erfahrungshorizont der Schülerinnen und Schüler vermittelt werden.

Kompetenzen:

Die Schülerinnen und Schüler

• kennen die Kommunikationssituation bei politischen Reden.
• analysieren politische Reden aus der Wendezeit und zum 25-jährigen Jubiläum des Mauerfalls nach formalen, inhaltlichen, sprachlichen und historischen Gesichtspunkten.
• formulieren eigene kurze Reden zu selbst gewählten Themen.