Die Arbeitsblätter sollen Lehrerinnen und Lehrern, Schülerinnen und Schülern und Eltern helfen, den Bildungsstandard bei 14-jährigen Schülerinnen und Schülern zu ermitteln. Der Spaß beim Erlernen und Vertiefen der Fremdsprache sollte dennoch nicht im Hintergrund stehen. Schließlich wissen wir alle aus eigener Erfahrung, dass nur die Dinge gerne gemacht werden, die uns auch Spaß machen. Viele dieser Übungen sind deshalb nicht in der typischen Work-book-Form, sondern eher als Rätsel konzipiert worden.

In den Übungen werden alle bis zum Ende der achten Klasse erforderlichen Kenntnisse abgefragt: von Wortschatzarbeit, Nomen, Verben und Adjektiven bis hin zum Einsatz der richtigen Zeiten.

Lernzielkontrolle – 32 Tests zu folgenden Bereichen:

• Nomen und Personalpronomen
• Die Possessivbegleiter
• Das Verb “have got”
• Die Zeiten “present progressive”, “simple past tense”, “simple present tense”, “present perfect”, “past progressive”, “past perfect” und das Futur mit going to sowie das Futur mit will
• there is / there are
• Steigerung von Adjektiven
• Wortschatzarbeit

Die Aufgaben können weitgehend selbstständig gelöst werden. Die Lösungen im Anhang ermöglichen eine kinderleichte Selbstkontrolle. Anhand der Ergebnisse lässt sich leicht feststellen, in welchen Bereichen der betreffende Schüler noch Defizite vorweist, um ihn dort anschließend gezielt zu fördern!

45 Kopiervorlagen, mit Lösungen!