“Quarter to” oder “quarter past five?” – Alles nicht so einfach, aber die Uhr richtig abzulesen ist fast so wichtig wie das Lesen- und Schreibenlernen. In diesem Übungsmaterial festigen Ihre Schüler diese Kompetenz in verschiedenen praktischen Aufgaben, z. B. führen sie verschiedene Dialoge und Interviews und legen ein Uhrenpuzzle. Anschließend tauschen sie sich über die Uhrzeit aus und können die Frage “What time is it, please?” bestimmt auf Englisch beantworten.

Besonderheit: 2 Audiodateien

Die Materialien:

• M 1 Tom’s day
• M 2 Listen and draw
• M 3 What time is it, please?
• M 4 Chance cards
• M 5 Read and match
• M 6 Read and match
• M 7 Roll the dice

Das Wichtigste auf einen Blick:

• Einsatzmöglichkeit: Ergänzend zum Lehrbuchthema „clock“
• Lerngruppe: 1.–3. Lernjahr
• Voraussetzungen: Es wird auf den Wortschatz zum Thema „numbers“ und „leisure time activities“ zurückgegriffen.
• Lerninhalte:
  • Vokabular:
    • Zahlen: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve
    • Zeitspezifisches Vokabular: quarter past, half past, quarter to, past, to, minutes, o’clock, watch
    • Satzstrukturen: „What time is it, please?“ / „It is …“