“Der Karneval der Tiere” ist das wohl bekannteste Orchesterwerk des Komponisten Camille Saint-Saëns. Diese Unterrichtseinheit lädt Kinder ein, sich musikalisch und tänzerisch mit ausgewählten Stücken dieser Suite zu beschäftigen. Gefühle und Eindrücke werden bildhaft umgesetzt, musikalische Begriffe selbst erarbeitet.

Dieses Arbeitsmaterial ist geeignet für den Musikunterricht der 3. und 4. Klassenstufe und lässt Möglichkeiten für einen differenzierten und fächerübergreifenden Unterricht.

Inhalt:

• Didaktische Informationen – Übersicht über die Unterrichtseinheit und die einzelnen Bearbeitungsphasen, Möglichkeiten für einen fächerübergreifenden und differenzierten Unterricht
• Wer war der Komponist?
• Der Löwe – hier dürfen die Schüler mit der Handtrommel zum Stück spielen.
• Schildkröten – Der “Cancan” – ein Tanz in Zeitlupe?
• Der Elefant – Was ist ein Kontrabass und zu welcher Familie gehört er?
• Aquarium – Hier dürfen die Schülerinnen und Schüler entspannen und genießen. Wellen tanzen über den Kindern in Form von blauen Tüchern und man taucht in die Unterwasserwelt ein.
• Vogelhaus – Hier wird die Frage geklärt, zu welcher Familie die Querflöte gehört und warum das so ist.
• Fossilien – Die SchülerInnen klären, was ein Xylophon ist und dürfen selbst Fossilien auf einer Malvorlage malen.
• Der Schwan – Mit einem Tüchertanz ahmen die SchülerInnen die weichen, geschmeidigen Bewegungen des Schwans nach. Anschließend sammeln die Kinder Begriffe für die Musik des Schwans.
• Finale – Alle werden Dirigenten und das Finale wird von den SchülerInnen dirigiert.