Wie bereitet man eine große Zahl an Schülerinnen und Schüler in der Halle auf Leichtathletik vor und wird dabei den vielen verschiedenen physischen und kognitiven Ausgangsniveaus gerecht? Der Ansatz in dieser Unterrichtseinheit ist es, die Lernenden mithilfe der App „Video Delay“ einzubinden und so selbstgesteuertes Lernen sowie zusätzliche Helfer und Reflexionsphasen zu generieren.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufen: 5–8, Anfänger bis Könner
• Dauer: 4 Doppelstunden
• Kompetenzen: Selbstwahrnehmung verbessern, leichtathletische Fertigkeiten entwickeln und verbessern, Medienkompetenz aufbauen, Kommunikations-/Reflexionsfähigkeit vertiefen
• Thematische Bereiche: Werfen/Stoßen, Weitsprung, Hochsprung
• Medien: Anleitungen, Stationskarten