Bilder können im schulischen Kontext vielseitig als Impulse für Gesprächs- und Schreibanlässe genutzt werden. Sie vermitteln den Kindern dabei mehrschichtige Informationen. Diese Eigenschaft von Bildern bringt eine natürliche Differenzierung mit, sodass häufig alle Kinder mit dem gleichen Bild arbeiten können.

Im Deutschunterricht ist der Einsatz von Bildimpulsen stets offen für unterschiedliche Textsorten. Im vorliegenden Arbeitsmaterial dienen die Bilder als Schreibimpuls für eine Bildergeschichte, eine Personenbeschreibung, eine Fantasieerzählung, eine Postkarte und eine kreative Schreibarbeit.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 4
• Dauer: ca. 10 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: verschiedene Textsorten kennen; Texte planen und schreiben
• Thematische Bereiche: Schreibideen entwickeln, planen und schreiben; Textsortenwissen; Schreibanlässe erkennen
• Medien: Bilder, Arbeitsblätter, Anleitungen, Checklisten, Test, Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen
• Fächerübergreifend: Kunst