Jung, alt, dazwischen: Welche unterschiedlichen Altersgruppen gibt es in einer Bevölkerung? Und welche Bedeutung haben diese Einteilungen? Kann man sich zu jung fühlen? Zu alt? Was dürfen junge Menschen? Was dürfen ältere? In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler das notwendige Vokabular, um Menschen unterschiedlichen Alters zu benennen. Sie lernen Kriterien kennen, nach denen Bevölkerungsgruppen eingeteilt werden. Außerdem erfolgt eine erste Berührung mit der gesellschaftspolitischen Dimension dieses Themas.

KOMPETENZPROFIL:

• Niveau: Grundstufe
• Wortschatz: Alter, Altersgruppierungen in Deutschland (Kinder, Jugendliche, Erwachsene, Senioren)
• Medien: Lesetexte, Statistiken, Alterspyramide, Lückentexte, Fotos
• Zusatzmaterialien: Altersgruppen – Zwei Statistiken (ZM 05)