Diese Unterrichtsmaterialien vermitteln aufs Wesentliche konzentriert die Digitalisierung mit Blick auf aktuelle Anwendungen und Technologien. Versetzen Sie Ihre Lernenden in die Lage, das spannende Zusammenspiel von technologischer Entwicklung auf der einen Seite und ganz neuen Kategorien digitaler Anwendungen mit konkreten Beispielanwendungen zu verstehen. Ihre Klasse lernt den abstrakten Begriff Digitalisierung in seiner Bedeutung einzuschätzen und erarbeitet sich die Fachtermini und Funktionsweise wichtiger Technologien. Mit diesem Wissen untersuchen sie, welche Anforderungen an die technische Infrastruktur die neuen Anwendungen aus technischer und Sicht der Nutzenden mit sich bringen. Lassen Sie die Lernenden den aktuellen Stand der Digitalisierung als Expertengruppe analysieren und Ausblicke in zukünftige Entwicklungen geben.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 8/9
• Dauer: 6 Unterrichtsstunden
• Lernziele: Die Lernenden …
  • 1. beschreiben Aufbau, Funktion und Elemente der Digitalisierung,
  • 2. nennen und beschreiben technische Anforderungen durch die Technologien der Digitalisierung,
  • 3. erörtern technisch notwendige Voraussetzungen und Anforderungen aus Sicht der Anwendenden an aktuelle und zukünftige Digitalisierung
• Thematische Bereiche: Künstliche Intelligenz, Big Data, Virtual Reality, Augmented Reality, Cloud Computing, Cybersicherheit, Smart Devices, Internet of Things
• Kompetenzbereiche: Argumentieren, Darstellen und Interpretieren, Kommunizieren und Kooperieren