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CO2-Fußabdruck von Nahrungspflanzen - Unterrichtseinheit mit Projektcharakter - Biologie
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Digitale Landwirtschaft - Chancen und Herausforderungen von Smart Farming - Biologie
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Was passiert bei einem Schlaganfall? - Symptome und Behandlungsmöglichkeiten - Biologie
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Die Evolution der Wirbeltiere - Gruppenpuzzle und Diskussion - Biologie
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Weltnaturerbe Wattenmeer und die Folgen des Klimawandels - Unterrichtseinheit Biologie - Biologie
Weltnaturerbe Wattenmeer und die Folgen des Klimawandels
Unterrichtseinheit Biologie
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Biologie
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Impfung gegen COVID-19 - Bekämpfung der Coronavirus-Pandemie - Biologie
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Ökologie: Neobiota als invasive und nicht-invasive Arten - Eine schülerzentrierte Selbstlerneinheit - Biologie
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Eine schülerzentrierte Selbstlerneinheit
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Leben retten durch Organspende - Grundlagenwissen und Diskussion - Biologie
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Material-Nr.: 65204
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Biologie, Religion, Ethik
Klasse 9-10
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Ökologie: Der globale Stickstoffkreislauf - Nachweisversuche und Expertenkonferenz - Biologie
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Soll Plastik verboten werden? Pro- und Contra-Argumente - Ökologie, Umweltschutz, Nachhaltigkeit - Biologie
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Material-Nr.: 82992
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