Die zentrale Bedeutung des Experiments für jeglichen Chemieunterricht ist unumstritten. Außer Frage steht aber auch, dass man mit einem Methodenwechsel das übliche Unterrichtsgeschehen auflockern und die Bereitschaft der Schülerinnen und Schüler zum Mitmachen und ihre Freude am Fach fördern kann.

Nach dem Band Rätsel Chemie für die Sekundarstufe I und II liegt nun für die Sek I mit „Spiele im Chemieunterricht“ ein weiteres Angebot mit alternativem Unterrichtsmaterial vor, aus dem Sie hin und wieder ein Spiel auswählen können, das an vorangegangene Lerninhalte anknüpft und zu deren Wiederholung, Ergänzung und Vertiefung beiträgt.

Natürlich eignen sich die insgesamt 20 Vorschläge unterschiedlicher Spielart und Thematik auch für Vertretungsstunden und ähnliche Anlässe. Zur Auswahl stehen u. a. Domino- und Puzzlespiele, Quartett- und andere Kartenspiele, Würfelspiele, Memos. Spiele nehmen in der Regel etwas mehr Zeit in Anspruch, als das Lösen von Rätseln vergleichbaren Inhalts und Umfangs; sie erhöhen die Notwendigkeit einer fachbezogenen Kommunikation der Schüler untereinander und haben insofern einen eigenen pädagogischen Stellenwert.

Inhalt:

• Spielregeln
• Elementsymbole – Puzzlespiel, Kl. 6 – 7
• Laborgeräte – Memospiel, Kl. 6 – 8
• Fachbegriffe von A bis Z – Zuordnungsspiel, Kl. 7 – 9
• Chemisches Grundwissen – Würfelspiel, Kl. 6 – 8
• Steckbriefe von Metallen – Dominospiel, Kl. 8 – 10
• Die Spannungsreihe der Metalle – Rätselgitter, Kl. 8 – 10
• Wissenswertes über Sauerstoff – Puzzlespiel, Kl. 7 – 9
• Wissenswertes über Wasserstoff – Puzzlespiel, Kl. 8 – 9
• Wissenswertes über Stickstoff – Puzzlespiel, Kl. 8 – 10
• Anorganische Säuren und Laugen – Quartettspiel, Kl. 8 – 9
• Formeln von Salzen – Dominospiel, Kl. 8 – 10
• Alles über Salze – Kartenspiel, Kl. 8 – 10
• Atombau – Rätselgitter, Kl. 8 – 9
• Atombau und Periodensystem – Würfelspiel, Kl. 8 – 10
• Organik für Einsteiger – Kartenspiel, Kl. 9 – 10
• Gruppen organischer Verbindungen – Quartettspiel, Kl. 9 – 10
• Strukturformeln Organik – Memospiel, Kl. 10
• Radioaktivität und Kernenergie – Kartenspiel, Kl. 10
• Berühmte Forscher – Quartettspiel, Kl. 9 – 10
• Chemie im Alltag – Zuordnungsspiel, Kl. 8 – 10

Einige Spiele eignen sich besonders als Hausaufgaben; die meisten Spiele sind für kleine Spielgruppen gedacht und können mehrfach genutzt werden. Je nach Anzahl der Spielgruppen benötigt man von einem Spiel sechs bis acht Exemplare pro Klasse. Zur Mehrfachnutzung kann man die Spielkarten eventuell vergrößert kopieren, laminieren oder dickeres Papier zum Kopieren verwenden. Um einem Verwechseln von Spielkarten beim Austeilen und Einsammeln vorzubeugen, gibt man jedes Spielset in einen gesonderten Umschlag; auch die Verwendung farbigen Kopierpapiers kann hilfreich sein. Die Spielpläne für die Würfelspiele schiebt man zum mehrmaligen Gebrauch in Klarsichthüllen oder laminiert sie ebenfalls. Für die Würfelspiele werden außerdem unterschiedlich farbige Spielfiguren in Klassenstärke und pro Spielgruppe ein Würfel benötigt.